[연구] 네이버 AI윤리교재 집필 참여

네이버 커넥트 재단의 초등학생 대상 AI 윤리 교재를 제작하게 되었다.

 멋진 기회를 주신 성균관대학교 안성진 교수님께 정말 감사드리며, 평소 관심있던 주제인 만큼 즐겁게 그리고 최선을 다해 좋은 결과물을 만들어보리라 다짐해본다. 함께하는 선생님들도 너무나 좋은 분들이고, 재밌게 몰입해야하는 과정들이 그려지니 10월 초부터 신나고 들뜬다! 언제나 함께하는 사람과 과정은 모두 소중하다.

 

아주 간략한 개요를 남기자면,

1) 학습 대상 : 초등 5,6학년군 

2) 적용 예상 : 디지털 새싹 캠프 교재 및 온라인 탑재 

3) 개발 중점 : 인공지능 윤리기준 10대 요건을 반영하고, 생성형 인공지능의 특징을 고려한 AI 윤리 교재

이를 위해서 우선 첫 단계로는 기존에 잘 만들어진 교재들을 분석하기로 하였다.

 초,중등 선생님들이 참여한 많은 교재들은 열어볼 때마다 놀라지만, 그냥 믿고 봐도 될 정도로 짜임과 구성, 문장의 서술들이 완벽하다. 현장에서 학생들과 수시로 상호작용하면서 파악한 학습자 특성에 대한 이해, 치밀한 내공이 책에 들어있기 때문이다. 현장 경험은 정말 강력한 자원이다. 오늘부터 찬찬히 아래 단계들을 시작하고 있다.

 

[사전 조사 단계]

1) 초, 중등 인공지능 윤리 교재 및 교육자료 분석하기

2) 인공지능 윤리기준 3대 원칙 및 10대 요건 (2020.12.)을 반영할 수 있는 활동 및 주제 구상하기

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3대 기본원칙  

① 인간 존엄성 원칙 ② 사회의 공공선 원칙 ③ 기술의 합목적성 원칙

 

10대 핵심요건

① 인권보장 ② 프라이버시 보호 ③ 다양성 존중 ④ 침해금지 ⑤ 공공성 ⑥ 연대성 ⑦ 데이터 관리 ⑧ 책임성 ⑨ 안전성 ⑩ 투명성

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+ 지난 연휴 주간에 첫 홈페이지를 만들었다. 그것도 나를 위한 홈페이지가 아닌, 클라이언트를 위한 홈페이지 말이다!

 도시농업 기업을 위한 홈페이지를 도전했고 이번주 거의 완성을 마쳤다. 특히 메인은 정말 끊임없이 수정했고, 내가 특히 병아리수준인 css 부분은 쓰고 지우는 일을 반복했다. 이렇게 찬찬히 한줄 써보고, 살펴보고, 다시 지우는 매일 매일의 작은 작업들이 나에게는 다 이유가 있었고 모두 중요한 일이었다.

때로는 결과물보다 과정을 기록하는게 몇 백배 훨씬 가치있는 분야가 있는 것 같다. 

 시행착오나 해결의 순간들이 놓인 일련의 과정이 때때로 다른 작업에 (매우 놀랄정도로 몹시) 그대로 적용되기도 하는 것 같다. 이래서 세세한 로그를 기록을 하는 건가?  여하튼 이번 교재 참여 과정은 과정을 틈틈이 적어보련다!